Thomas Gordon

Thomas Gordon war ein amerikanischer klinischer Psychologe und Autor, der vor allem für die Entwicklung der Gordon-Methode bekannt ist, einem Kommunikations- und Konfliktlösungsmodell, das in den Bereichen Erziehung, Bildung und Führung in Organisationen angewendet wird. Sein wegweisendes Werk "Parent Effectiveness Training" (P.E.T.) begründete 1962 die Elternschulungsbewegung und wurde in über 32 Sprachen übersetzt, wobei weltweit mehr als sieben Millionen Exemplare verkauft wurden. Er verfasste acht weitere Bücher, darunter "Teacher Effectiveness Training" (T.E.T.), "Leader Effectiveness Training" (L.E.T.) und "Good Relationships", die ihn als führende Autorität im Bereich der zwischenmenschlichen Kommunikation etablierten.

Als promovierter Psychologe mit einem Ph.D. der University of Chicago verfeinerte Gordon fünf Jahrzehnte lang seinen demokratischen, nicht-zwanghaften Ansatz für Beziehungen. Seine Methoden betonten aktives Zuhören, Ich-Botschaften und konfliktfreie Lösungsansätze, die später in Programme für Schulen und Unternehmen integriert wurden. Sein Einfluss reichte weltweit, wobei P.E.T.-, T.E.T.- und L.E.T.-Workshops in über 50 Ländern unterrichtet wurden. Gordons Verdienste brachten ihm drei Nominierungen für den Friedensnobelpreis (1997–1999) sowie Lebenswerk-Auszeichnungen der American Psychological Foundation und der California Psychological Association ein.

Neben seinen schriftlichen Werken gründete Gordon 1974 Gordon Training International, um die Verbreitung seines Modells sicherzustellen. Er fungierte als Berater für die White House Conference on Children 1970 und war Fellow der American Psychological Association. Sein Vermächtnis lebt durch überarbeitete Ausgaben seiner Bücher und fortlaufende Schulungsprogramme weiter, die nach wie vor grundlegend für die Ausbildung in Kommunikationsfähigkeiten sind. Gordon verstarb 2002, hinterließ jedoch einen bleibenden Einfluss auf die Psychologie und die Praxis der Beziehungsgestaltung.